El realizador de TV y cine cántabro asegura que un buen guión queda ensombrecido, si no hay una buen trabajo técnico de imagen, sonido y luz
Carlos Díaz Jubete
“El lenguaje audiovisual es toda aquella comunicación que transmitimos a través de los sentidos de la vista y del oído”. Así de rotundo, y de sencillo, al mismo tiempo, comenzó su clase-coloquio Carlos Díaz Jubete, realizador de cine y de televisión, que intervino como profesor-invitado, dentro de la asignatura de Tecnología de los Medios Audiovisuales, atendiendo a una invitación del profesor de esa disciplina, Santiago Rego. Alumnos de primero y segundo de Publicidad, Marketing y Relaciones Públicas compartieron aula.
Jubete durante el coloquio en CESINE
Fue una clase, aunque Carlos la definió como “charla informal entre amigos”, con soporte visual de diferentes cortos y otros ejemplos prácticos, así como algunos consejos sobre cómo hacer un video. Del último video de Díaz Jubete, “Alma de Circo: Hermanos Tonetti”, que presentó el pasado mes de octubre, en el Centro Cultural de Caja Cantabria, vimos un sugerente trayler, aunque nos quedamos con las ganas de verlo completo: 34 minutos de duración. Pero ha prometido venir en otra ocasión a mostrarlo y a comentarlo de manera crítica.
Santiago Rego y Carlos Díaz Jubete
Durante su exposición, el ponente ha resaltado que el campo audiovisual es considerado como un arte en la publicidad, el periodismo, la televisión, el cine y ahora incluso en la web. “El lenguaje audiovisual puede ser desde una imagen estática a una dinámica e incluso un sonido. Con todo esto nos comunicamos con un receptor, es decir, aquel que escucha u observa, y de ahí que el trabajo ha de ser muy riguroso y coordinado entre técnicos, guionistas, periodistas, publicistas, etcétera”, ha observado.
Los alumnos rápidamente asimilaron uno de los primeros mensajes de Carlos Díaz. “Con la integración de la imagen y el sonido se monta el lenguaje audiovisual, esencial en la organización de la imagen y el sonido que utilizamos para trasmitir ideas o sensaciones, ajustándolas a la capacidad del hombre para percibirlas y comprenderlas. De nada nos vale un gran guión literario, si luego no somos capaces de llegar al espectador con una buena realización de imagen, sonido y luz, que es importantísima”.
Para este realizador cántabro, que ha pasado por TVE, Tele Cabarga, y ahora en Trébol Audiovisual S.L, el lenguaje audiovisual tiene una serie de elementos morfológicos, de gramática y de recursos estilísticos que es necesario dominar. “La clave, y muchas personas no son conscientes de ello, es conseguir que el lenguaje audiovisual -imagen y sonido, pero también luz, básicamente- nos permita transmitir ideas o sensaciones, ajustándolas a la capacidad de comprensión de cada persona, y no a la tecnología que los medios utilizan”.
Durante la clase-coloquio, Díaz Jubete ha hecho referencia a la necesidad de tener claros conceptos tan esenciales como los elementos visuales y sonoros); los aspectos sintácticos -planos, ángulos, composición y distribución de objetos en la imagen, profundidad de campo, distancia focal, continuidad, ritmo, iluminación, color, movimientos de cámara-, y los aspectos semánticos, o lo que es lo mismo, recursos visuales como la elipsis o la metáfora, además de los aspectos estéticos y los propiamente didácticos.
Carlos Díaz Jubete ha coincidido con Santiago Rego en que “el talento es verdad que se tiene o no se tiene, muchas veces es un don natural, pero con la teoría en el aula y la práctica con profesionales experimentados se puede mejorar mucho en la comprensión y la asimilación de los contenidos de los mensajes audiovisuales”
En este sentido, Umberto Eco ya nos lo advirtió en su momento: “La civilización democrática sólo se salvará si se hace del lenguaje de la imagen una provocación a la reflexión crítica y no una invitación a la hipnosis”. Y para aclarar mejor los conceptos, Carlos Díaz Jubete nos ha prometido que volverá por CESINE para seguir hablando de su gran pasión: lo audiovisual.
Santiago Rego,
Profesor del Departamento de Comunicación del Centro Universitario CESINE
