
Alumni 2009
Samuel Cano
Contar con profesores que son grandes profesionales, me influyó mucho.
Las tecnologías de la información y la comunicación permiten que las distancias, zonas horarias o el desarrollo de una actividad profesional no supongan una limitación a la hora de cursar un programa académico.
CESINE pone a tu disposición un Campus Virtual, que combina la METODOLOGÍA A DISTANCIA y un apoyo personalizado y tutorizado, que reduce la incidencia de fracaso académico, a través de una formación y sistema de evaluación 100% online.
Los programas, que se imparten bajo los mismos criterios de calidad que en la formación presencial, garantizan la máxima calidad docente y ofrecen a los alumnos unas grandes ventajas que se traducen en un éxito para los estudiantes.
La evaluación del rendimiento de un estudiante está basado en un proceso de evaluación progresivo y continuo, que permite al alumno avanzar a un ritmo adaptado a su situación personal y no perder el enfoque ni los objetivos fijados al inicio el curso. Esta evaluación consta de actividades, tests de progresos, trabajos en foros, trabajo de fin de curso y examen final con diferentes pesos en función de la asignatura y el profesor.
La evaluación del rendimiento de un estudiante está basado en un proceso de evaluación progresivo y continuo, que permite al alumno avanzar a un ritmo adaptado a su situación personal y no perder el enfoque ni los objetivos fijados al inicio el curso.
Esta evaluación consta de actividades, tests de progresos, trabajos en foros, trabajo de fin de curso y examen final con diferentes pesos en función de la asignatura y el profesor. Un ejemplo de evaluación podría ser este:
Alumni 2009
Samuel Cano
Contar con profesores que son grandes profesionales, me influyó mucho.
Alumni 2014
Jimena García
En Cesine no somos un numero de estudiante más, somos un alumno, una persona.
Promoción 2017
Justina Vazgauskaite
Con tener mi portátil y conexión a internet puedo conectarme a la plataforma online de CESINE desde cualquier parte del mundo.
Alumni 2012
Manuel Gutiérrez
Verdaderamente se preocupan por los alumnos. No somos un número, sino personas con nombres y apellidos.