Los alumnos de tercer curso del Grado oficial en Diseño de Interiores nos detallan un Proyecto que están realizando y que consiste en el diseño integral de una joyería en base a unas pautas establecidas, a la vez que destacan la metodología de CESINE de cara a una óptima incorporación al mercado laboral.

Noive Ceballos y Beatriz Martínez, durante una revisión de su trabajo.

El proyecto está basado en un caso real, por lo que los estudiantes tienen que tener muy en cuenta detalles como la identidad visual del negocio que están diseñando, aspectos que surgen en todo tipo de proyectos de interiorismo. Noive Ceballos, alumna de tercer curso, valora de forma muy positiva esta metodología, ya que asegura ser “de gran ayuda para tener una idea clara de lo que nos vamos a encontrar en el mundo profesional”.

“A partir de los conocimientos adquiridos, hay que realizar una modificación completa del espacio de un local comercial, por lo que en este momento estamos en la distribución de la planta con el programa Autocad y después realizaremos el diseño en Sketchup, que es es un programa de diseño gráfico y modelado en tres dimensiones”, afirma la estudiante Beatriz Martínez.

Los alumnos trabajan en casos reales.

El trabajo se encuentra ahora en una fase intermedia, que consiste en el modelado de la solución que quieren presentar, y de forma posterior, las alumnas tendrán que presentar sus diseños en 3D a través del programa CINEMA 4D, una herramienta que permite texturizar elementos y realizar infografías profesionales.