Estudiantes de más de 20 nacionalidades se incorporan a CESINE

El acto oficial de apertura del curso tendrá lugar el próximo 22 de septiembre

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18 de Septiembre 2023

Estudiantes de más de 20 nacionalidades se incorporan a CESINE

Estudiantes de más de 20 nacionalidades han completado esta mañana su incorporación a las dos Escuelas, de Negocios y Comunicación y de Diseño y Creación, del Centro Universitario CESINE en Santander.

Los nuevos alumnos internacionales proceden de Alemania, Argentina, Austria, Bélgica, Brasil, Canadá, Chile, China, Corea del Sur, Croacia, Dinamarca, Eslovenia, Estonia, Francia, Holanda, Islandia, Italia, Mauritania, México, Polonia, República Dominicana y Túnez.

El perfil de alumnos internacionales es de estudiantes bilingües con origen en universidades y escuelas que cuentan con modelos educativos reconocidos a nivel internacional y con un alto nivel de exigencia, tanto en el reclutamiento de profesores como en la selección de alumnos. 

Junto al alumnado nacional, los nuevos estudiantes se formarán para obtener el Bachelor (Honours) por la London Metropolitan University. El título, oficial dentro del Espacio Europeo de Educación Superior, permite concurrir a convocatorias públicas de empleo en España o bien acceder a empleos en empresas privadas que operan en los ámbitos nacional e internacional.

CESINE se caracteriza por ser una Escuela Universitaria con vocación internacional. Integrada en el grupo francés EDH, y orientada a la formación de profesionales capacitados para trabajar en entornos globales, ofrece la posibilidad de iniciar la formación en  Cantabria y continuarla dentro de una red de escuelas y empresas partners en lugares como Nueva York, Shanghái, Argelia entre otros, obteniendo una titulación oficial expedida por la universidad británica y reconocida por el Gobierno de Cantabria.

La posibilidad de obtener desde Cantabria un título de carácter internacional hace de CESINE una pieza relevante dentro de la estrategia de atracción de talento para el tejido empresarial de la Comunidad.


 

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